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课程名称 | 适合学员 | 课程介绍 |
托福考前实战班 | 英语基础较好,大学英语六级优秀;已经参加过托福考试,成绩在80分以上的学生 | 课程由专业的教育或英语语言学背景的教师教授,帮助学员短时间内冲刺托福高分,查漏补缺,巩固优势单项,提高薄弱环节。全真模考点评,调整最佳备考状态 |
托福写作班 | 即将参加托福考试,写作有待提高学生 | 在环球写作老师们的分析总结下,一个崭新清晰的规律被提炼出来,总结和分析写作模式和思路,指导考生的每篇文章让你 "寻踪摸影" |
托福听力班 | 听力基础欠佳,希望托福听力在短时间内取得高分的学生,特别适合对英语有兴趣的学员 | 由环球听力名师授课,紧扣雅思考试题型,全面剖析雅思听力,从细致入手,对听力考试层层分析,各个击破,为考生更快更好的取得听力高分提供制胜之道 |
托福阅读班 | 即将参加雅思考试,阅读有待提高学生 | 课程全部选择TPO试题,完全模拟考试气氛,在逼真环境下,培养考试状态,进行真实演练,熟悉规则 |
托福口语班 | 需要提高口语表达准确性及流畅度的学员;缺乏讲话内容及要点,说话逻辑性不强,中式思维严重,回答过于形式化的学员 | 以托福TPO话题为主线,扩充口语表达,加深对所谈论问题的理解层面;在口语练习中实现口语能力的提高,传授有价值的口语技巧与思维模式 |
托福一对一课程 | 未参加过或者参加过托福考试但未取得满意分数的学生 | 课程一切以学生需求为导向,环球教研总监专业规划,灵活的搭配满足不同科目需求,帮助学员快速的全面提升英语能力,考取满意的托福成绩 |
课前预习能帮助每一位学员更好地进入上课状态。为确保我们课程的学习效果,每节课课前都会对的内容进行测试
在这一环节老师们会把自己讲授的内容和每位学员之间的互动相结合,尽可能展现一个以学生们为中心的英语课堂
老师们在课堂巩固中记录同学们的答题进度,学员们课堂巩固中了解自己对知识点的掌握程度,为之后做充分准备
每节课后,老师们会在微信群里总结课堂内容,对同学们的表现进行简要点评,所有的反馈将记入学员的成长记录
按照题目给出的顺序做题是大部分同学的标准做题顺序。在这样的顺序中,通常大家都会用5分钟左右的时间阅读完整篇文章,而将大概的重点都放在文章的结构和关键内容的理解中。而剩余的15分钟时间,就会从题目的前面顺序做到后一题。也就是说,文章应对题目,看了一段题目后,找到相应要解决掉的题目。这样的方法相信是大部分备考学生都会采用到的。其优点在于,可以让大家对于整题的文章有了一定的把握,同时,容易理解文章的细节信息,建立阅读的自信。当然,其中的缺点就是很难控制好答题的时间。另外考生在做后一题时候,往往会需要重新阅读一下整篇文章。
托福阅读如何准备?托福阅读排除题怎么破?
如何记好托福口语笔记?口语语速怎样控制?
托福听力如何精听?如何突破听力连音问题?
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(1)牢抓开头:其实Lecture的主旨题非常简单。只要能抓住文章开头的有效信息,就能解决绝大多数题目。大家要了解的是,托福听力是为了让大家熟悉北美真实的学习、生活场景,因此Lecture的讲解方式与大学课堂中的professor亦是相似的。Professor在讲解过程中非常注重逻辑性,也通常会在文章的开头部分就提出本节课的主要内容,这里就是我们所要解决的主旨题的位置所在。大家在听到如下标志词的时候,要竖起耳朵,因为下面接着的就是文章的主旨了。
(2)参考下文:在一些文章中,开头并不会出现上一段落中提及的标志词。在这种情况下,我们要通过下文的分论点、例子以及总结来总结主旨。要注意的是,重复原则是托福听力中的一个重要的原则。教授会在文中一遍又一遍地重复重要的内容,重复最多的词语即是主旨。大家不要认为自己的听力水平有限,就随便从备选答案中选择一个自己压根就没有听到的词语。
环球教育托福教师
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